Runder Tisch Klimabildung zu Gast an der ADS

Fast 50 Teilnehmende strömten wieder zur achten Ausgabe des Runden Tisches Klimabildung in die Alfred-Delp-Schule in Hargesheim — ein bunter Mix aus Lehrkräften, Schulleitungen, Vertretungen der Bildungsverwaltung, privaten und kommunalen Schulträgern sowie vielen engagierten Schülerinnen und Schülern und Elternvertreter:innen. Sogar Kolleginnen und Kollegen aus dem Saarland waren dabei.

Den Einstieg machte Theresa Dahlem (Regionalbüro Natürlicher Klimaschutz, Umweltministerium RLP) mit einem Überblick zum natürlichen Klimaschutz, gefolgt per Videoschalte von Malte Schmidthals (Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung), der die „NaKlima!“-Materialdatenbank vorstellte. Praxisnah und kostenlos: Lehrmaterialien, die sich sofort im Unterricht einsetzen lassen. Im anschließenden Workshop entwickelten Lehrkräfte zusammen mit Vertreter:innen des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts eine konkrete Unterrichtsreihe zum natürlichen Klimaschutz.

Der zweite Block drehte sich um echte Jugendbeteiligung in der Klimabildung. Timo Tönges (BNE-Koordinator, Schulen des Bistums Trier) und Dr. Gregory Mohr (Landesvereinigung für ländliche Erwachsenenbildung RLP) präsentierten das neue Konzept „Nachhaltigkeitsbotschafter für Schülerinnen und Schüler“. Im interaktiven Workshop „Jugendbeteiligung und kommunale Vernetzung“ moderierte Philipp Gutberlet (youpan) mit modernen Formaten — Austausch, Praxisideen und Vernetzungsmöglichkeiten standen im Fokus.

Zum Abschluss zeigten Torsten Kram und Martina Boost (Umweltministerium RLP) gelungene Beispiele für natürlichen Klimaschutz an Schulen und auf Außengeländen, etwa aus „Grüne Schulhöfe RLP“. Ergänzt wurde das durch Förderinfos und Praxisbeispiele von Moritz Landsgesell (Regionalbüro Natürlicher Klimaschutz). Ein besonders lebendiges Praxisbeispiel lieferte Jonas Breithaupt (IGS Nastätten) zur Schulhofumgestaltung: kurzweilig, ehrlich und voller Tipps zu Gelingensbedingungen, Hindernissen und zur Schüler:innen-Partizipation.

Auch die Energie- und Klimaschutzagentur sowie das Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen waren wieder mit dabei. Den ganzen Tag über informierte das MINT-Referat des Pädagogischen Landesinstituts am Stand über das umfangreiche, kostenfrei ausleihbare Lehr- und Lernmaterial zur Bildung für nachhaltige Entwicklung und Klimabildung — ein echtes Fundstück für Schulen.

Fazit: Ein inspirierender Tag voller konkreter Materialien, kreativer Beteiligungsformate und praktischer Beispiele — ideal, um Klimaschutz in Schule und Schulgarten mutig und gemeinsam voranzubringen.