„Herzlichen Glückwunsch! Wir freuen uns, euch die Auszeichnung zur ,Nachhaltigen Schule‘ überreichen zu dürfen. Eure Schule leistet einen positiven Beitrag, um unsere Umwelt und das Klima zu schützen. Da ihr dabei zu den 46 besten Schulen in ganz Rheinland-Pfalz gehört, möchten wir euch besonders danken und belohnen.
Es gehört sicherlich zur vornehmsten Aufgabe aller Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler für ihr Fach zu motivieren und sie des Weiteren zu Wettbewerben zu führen. Dies gelang auch in diesem Jahr den Mathematik-Kollegen der Alfred-Delp-Schule. Organisator Markus Schulz durfte sich über 34 Siebt- und Achtklässler des gymnasialen Zweigs freuen, die sich auf diese Herausforderung einließen.
Jedes Jahr erlebt die Gemarkung Hargesheim eine überraschend hohe Populationsdichte an Kängurus! So auch in diesem bereits von der Corona-Pandemie geprägten Frühjahr! Dass diese possierlichen Tiere in der Fauna Neuguineas und Australiens beheimatet sind, weiß jeder, aber in dem idyllischen Ort am Ufer des Gräfenbachs ebenso?
Nachdem die intensivste Phase unseres Abiturs bewältigt war, stand die traditionelle Bildungsreise in die Kulturstadt Weimar an. Das UNESCO-Welterbe -eine beschauliche Stadt an der Ilm- ist nicht nur für seine weltbekannten Dichter und Denker Goethe und Schiller angesehen, sondern war auch Mittelpunkt der deutschen Geschichte im frühen 20. Jahrhundert.
Konnten im Frühjahr wenigstens die Abiturzeugnisse unter strenger Wahrung der Hygieneschutzregeln im Foyer der Hargesheimer Alfred-Delp-Schule an die stolzen Absolventen einzeln überreicht werden, so war nun die Gelegenheit gekommen, die Übergabe der noch ausstehenden Preise und Auszeichnungen in kleiner Runde vorzunehmen.
Zum allerersten Mal musste aus Gründen des Infektionsschutzes die traditionelle GCL-Freizeit der ADS ausfallen. Damit unsere Schülerinnen und Schüler aber trotzdem die Möglichkeit haben, sich in den Sommerferien zu begegnen, Gemeinschaft zu erfahren und geistliche Impulse zu teilen, haben unsere Teamerinnen und Teamer zusammen mit unserem Schulpfarrer Dr. Deutsch ein Open-Air-Programm entwickelt.
Das Jahr 2020 ist ein in vielerlei Hinsicht besonderes: Es brachte der Welt das Coronavirus und somit Einschränkungen in zahlreichen Bereichen. Selbst die diesjährigen Abschlussfeiern der jungen Menschen an der Realschule plus der Alfred-Delp-Schule gerieten somit zu einem ganz außergewöhnlichen Ereignis.
Wer Matthias Schaal kennt und gemeinsam mit ihm zur Schule gehen darf, weiß um einige Besonderheiten. So fällt er nicht aliein durch seinen ausgesprochen forschen Schritt auf, sondern auch und vor allem durch seinen ausgeprägten Pragmatismus. Vor keiner noch so großen Herausforderung scheut er zurück. Ganz im Gegenteil. Er stellt sich ihr beherzt und im Interesse der ihm Anvertrauten.
Anja Ludwig, Klassenelternsprecherin einer 7. Klasse, und viele emsige Mitstreiterinnen fertigten in den vergangenen Wochen eine große und herrlich anzusehende Kollektion an Schutzmasken, die in diesen Tagen der Corona-Pandemie eine willkommene Hilfe darstellt.
Jede gescheite Schule ist eine Zukunftswerkstatt. Hier werden Talente entdeckt und gefördert. Hier werden Interessen geweckt und Kompetenzen entwickelt. Das kann in einer ganz normalen Schulstunde passieren. Und sogar in den Pausen: Dafür ist der Faire Handel an der ADS ein gutes Beispiel.
„Als sie dann so vor mir lag, die erste Seite eines Word-Dokuments mit dem Datei-Namen ,Abiturrede 2020` und ich nach einem zu euch passenden Einstieg suchte, fiel mein Blick auf Christine Lagarde. Die neue EZB-Präsidentin zitierte auf dem Neujahrsempfang tatsächlich Johann Wolfgang von Goethe (1821): ,Es ist nicht genug zu wissen, man muss auch anwenden; es ist nicht genug zu wollen, man muss auch tun`.
„Mund auf, Stäbchen rein, Spender sein!“ Dieser Slogan, ein einfaches Verfahren prognostizierend, hatte vor einigen Monaten die Aufmerksamkeit der Schülervertretung (SV) erregt. Schnell war klar, dass es eine Ehrensache sei, nicht nur die Typisierungsaktion der Deutschen Knochenmarkspenderdatei (heute DKMS gemeinnützige GmbH) zu bewerben, sondern auch aktiv daran teilzunehmen.
Seit wenigen Wochen gibt es ein neues Projekt an der Alfred-Delp-Schule, nämlich eines, das präventiv angelegt ist und sich gegen emotionale Grenzüberschreitung und sexuellen Missbrauch richtet.
Erst vor wenigen Tagen fand der Kreisentscheid Bad Kreuznach Ost des diesjährigen Vorlesewettbewerbs in der Stadtbibliothek fest. Neun junge Mädchen und Jungen aus Schulen in Bad Kreuznach, Stromberg und Hargesheim hatten ihre jeweiligen Schulsieger aus den sechsten Klassen zum Lese-Wettbewerb entsandt. Darunter saß auch die 11-jährige Hanna Liepe aus Hargesheim, die die Klasse 6e der dortigen Alfred-Delp-Schule besucht.
Nach Wochen fleißigen Übens und Debattierens im Rahmen des Unterrichtsgeschehens war es am 12. Februar endlich wieder soweit: Insgesamt 16 Mädchen und Jungen der Klassen 8c, 8f, 9a, 9b, 9c und 10a traten miteinander in den Debattenring, um im schulinternen Wettstreit ihre erworbenen Debattierkompetenzen wie Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft engagiert und nachhaltig unter Beweis stellen zu können.
Unter diesem Motto traten die neun Schulsieger beim Regionalentscheid in der Bad Kreuznacher Stadtbibliothek an. Nun hat die Jury entschieden. Mit ihrem Buch „Septimus Heap – Queste“ gewann Hanna Liepe (06E) den Wettbewerb.
Der Siegerin gratulieren wir herzlich und wünschen für die nächsten Entscheidungen viel Erfolg.
„Dieses Projekt ist quasi einzigartig. Eines mit Leuchtturmcharakter!“ Gemeint ist das von Erasmus + Schulbildung. Nationale Agentur für EU-Programme im Schulbereich ausgerufene und an der Alfred-Delp-Schule seit dem vergangenen Jahr fest verankerte Vorhaben, sich des Artensterbens bewusst zu werden, ihre Ursachen zu erkennen und Gegenmaßnahmen zu entwickeln, die sowohl in Rumänien als dem Partnerland als eben auch in der näheren Umgebung Hargesheims intensive Auseinandersetzung finden.
Bildergallerie des Treffens:
Nachdem im vergangenen Frühjahr die Veranstaltung „Poetry & Music“ auf eine derartig große Resonanz gestoßen war, verwundert es nun kaum, dass viele junge Menschen dem Ruf Daniela Kaspers und ihres Teams nur zu gerne gefolgt sind. 90 Menschen lauschten nachdenklich und hochkonzentriert den Ausführungen großartiger Nachwuchsdichter.
In den Medien gibt es (mindestens einmal) wöchentlich Berichte, Statements oder Forderungen zum Thema klimaneutrale Energiegewinnung, Kohleausstieg, Windkraft, Kernenergie…In die öffentliche Diskussion mischen sich inzwischen auch immer häufiger Jugendliche ein, die unterstreichen möchten, dass diese Probleme und insbesondere deren Lösung für ihre Zukunft höchste Relevanz haben. Damit diese Diskussion nicht auf rein emotionaler Ebene stehen bleiben, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10B im Rahmen des Physikunterrichts bei Elisabeth Kettel eine Ausarbeitung zum Thema „Bereitstellung elektrischer Energie am Beispiel zweier verschiedener Kraftwerksarten“ erstellt. Exemplarisch seien hier die Arbeiten von Lilly Mohr und Maximilian Altmaier präsentiert, die sich ganz besonders intensiv und erhellend mit dieser Frage, die alle betrifft, auseinandergesetzt haben.
„Das war der schönste Vormittag in diesem Jahr!“, konstatierte der elfjährige Marlon Wichter im Brustton der Überzeugung. Seine Mitschülerin Lenya Lück hielt fest: „Es hat mich berührt, wie gut die Kinder dort behandelt werden und wie glücklich sie sein dürfen. Das Kinderhospiz ist eine schöne Idee, ein richtiges ,Haus für Kinder`.“
